A minha história pessoal se confunde com o tema deste livro, por isso este prefácio traz parte de minha trajetória particular e fragmentos da memória sobre o percurso dos estudos de espanhol em Florianópolis. A obra que se encontra em suas mãos, prezado leitor, reúne reflexões sobre a premente necessidade de promoção dos estudos hispânicos em Santa Catarina. E sobre isso, eu já falava então.

Quando cheguei à ilha não sei onde andava o dileto leitor nos idos de 1984, mas eu já sabia que, nascida paulista e vivendo em São Paulo há vários anos, devia cruzar a ponte por ter sido contratada professora de
espanhol da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. A difusão do espanhol estava no meu horizonte e na vocação natural da paisagem catarinense.

E agora, trilhadas já as etapas requeridas para a conclusão do magistério, em processo, portanto, de aposentadoria, vejo concretizados alguns dos meus mais prezados anseios: o de ver editado este livro. E por que esta obra significa a consagração de um longo trabalho?

Porque a opinião de vários dos autores reunidos nesta compilação de artigos condiz com a minha ideia de que uma cidade dedicada ao turismo, com recepção a um fluxo contínuo de visitantes estrangeiros, não pode se privar de uma educação bilíngue, em português e em castelhano, sob pena de desperdiçar seu potencial. Esse motivo profissional se confunde também com certas razões pessoais.
Quando aportei em Florianópolis, o ensino de espanhol no Brasil estava engatinhando por serem poucas as universidades brasileiras a ofertar espanhol no seu currículo. Iniciamos, com isso, não só a labor de formação de professores, como também percebíamos a necessidade de criação de um órgão que nos congregasse e que lutasse por nossos ideais. Com isso, surgiu em 1986 a APEESC – Associação dos Professores de Espanhol do Estado de Santa Catarina, da qual fui sócia-fundadora e a primeira presidente.

Organizadoras

Leandra Cristina de Oliveira
Ana Kaciara Wildner
Waléria Külkamp Haeming